• Факультет математики і інформатики:
  «Методика викладання математики та інформатики»,
  «Педагогічна майстерність»,
  «Особливості проходження педагогічної практики»,
  «Основи педагогічної майстерності»,
  «Педагогічна практика»,
  «Педагогічна практика в профільних класах»,
  «Виробнича (асистентська) практика»;
• Факультет радіофізики, біомедичної електроніки та комп’ютерних систем: «Вища математика»;
• Факультет комп'ютерних наук: «Вища математика».

e-mail:a.v.korobskaya@karazin.ua

Освіта.

У 2000 році вступила до Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна на механіко-математичний факультет (спеціальність «Математика»). У 2004 році отримала диплом бакалавра з відзнакою (кваліфікація «Бакалавр з математики»), а у 2005 році– диплом магістра з відзнакою (кваліфікація «Магістр математик, викладач математики та інформатики»).

У 2011 році захистила дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.09 «Теорія навчання».

У 2016 році присвоєно вчене звання доцента за кафедрою вищої математики та інформатики.

У 2004-2007 рр. працювала вчителем математики у Харківському університетському ліцеї Харківської обласної ради.

З 2007 року працює у Харківському національному університеті імені В. Н. Каразіна на факультеті математики і інформатики спочатку на посаді викладача, потім старшого викладача кафедри вищої математики та інформатики, а з 2014 року і дотепер на посаді доцента кафедри вищої математики та інформатики.

Наукові інтереси:

• Дидактичні ігри у навчальному процесі;
• Комп’ютерні освітні сервіси та програми в закладах загальної середньої та вищої освіти;
• Педагогічна майстерність;
• Активні та інтерактивні методи навчання;
• Математичне моделювання природничих процесів.

1. Чернова Г.В. Підготовка майбутніх учителів математики до ефективного впровадження комп’ютерних освітніх програм в закладах загальної середньої освіти. Наукові записки кафедри педагогіки. 2023. № 53. С. 72-79.
2. Чернова Г.В. Вдосконалення підходів до організації навчально-виховного процесу в закладах загальної середньої освіти. Актуальні питання у сучасній науці. Київ, 2024. № 3(21). С. 1005-1019.
3. Котова А.В., Чернова Г.В Проблеми та перспективи розвитку середньої освіти в Україні. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип. 68. Том 1. С. 82-85.
4. Чернова Г.В., Колмакова В.О. Значення інформатичної компетентності майбутніх учителів інформатики та напрями її розвитку. Актуальні питання у сучасній науці. Київ, 2024. № 4(22). С. 1101-1112.
5. Шаров С., Чернова Г., Сіциліцин Ю. Методичні аспекти викладання дисципліни «Алгоритмізація та програмування» у вищій школі. Молоді і ринок. 2024. № 3/223(2024). С. 56-60.

Чернова Г. В. Значення активних методів навчання у підготовці майбутніх вчителів інформатики. Збірник наукових праць «Українські студії в європейському контексті». Київ, 2024. № 8. С. 323-328.

1. Коробська Г. В. Формування загальнонавчальних умінь учнів основної школи за допомогою дидактичних ігор (друга половина ХХ століття) : метод. рекоменд. – Х. : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2010. 44 с.
2. Чернова Г. В., Кузнєцова В. О. Основи вищої математики : навч.-метод. посіб. для студ. соціол. спец.. – Х. : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2015. – 160 с.
3. Кузнєцова В. О., Чернова Г. В. Матриці. Системи лінійних рівнянь. Вектори: методичні рекомендації до виконання розрахункової роботи з дисципліни «Вища математика» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти [Електронне видання]. – Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2023. – (PDF 52 с.

Участь у конференціях:

Назад